Математические методы
и информационные технологии
в механике

Профиль меня привлек доброжелательным коллективом и преподавательским составом. К примеру, личные лекторы по математическому анализу и по математической логике — это огромный плюс. А также программа обучения составлена таким образом, что уже в первом семестре возникает понимание, зачем учиться все 4 года и почему оно того стоит.

Я был рад поддержать инициативу создания курса по практике научного эксперимента для первокурсников профиля «Математические методы и информационные технологии в механике». Мне понравилась идея знакомства студентов с исследовательской деятельностью сотрудников академических институтов. Это ровно то, что завещал нам основатель Новосибирского Академгородка Михаил Алексеевич Лаврентьев — передача живого опыта от ученых молодежи. Я одновременно научный сотрудник и артист, поэтому старался, чтобы в проектах был баланс между логикой (получением достоверных данных) и эмоциями (любопытством и удивлением от неожиданных эффектов). Поэтому мы с коллегами придумали ребятам задачки посложнее и интереснее, чем простой разрыв образцов на установке.

В первом проекте мы предложили исследовать эффект изменения формы тел из-за теплового воздействия. В частности, провести эксперименты с материалами, у которых имеется память формы, и она включается при помощи тепла. Такие материалы активно применяется в космической отрасли для разворачивания конструкций на орбите. Мы с коллегами решили предложить ребятам провести самим испытания по изменению кольца из полимерного материала с памятью формы под действием тепла.

Во втором проекте мы предложили ребятам познакомиться с явлением резонанса в конструкциях. Студенты сами устанавливали обычные школьные линейки из разных материалов на вибростенде и, сами при помощи генератора частот задавали малую амплитуду колебаний вибростолика, крутили ручку частоты, и ловили резонанс линеек. Мне было очень приятно видеть эмоции ребят, когда нужная частота находилась!

Я уверен, что благодаря лабораторным проектам на первом курсе у студентов профиля будет больше мотивации разбираться с серьезными математическими методами в механике. Я буду рад выступить куратором проектов в следующем учебном году

Программа профиля создавалась (и создается) с учетом трендов и потребностей нынешнего времени, поэтому в обучении делается акцент на актуальные и востребованные на данный момент вещи.

Я учусь в аспирантуре ММФ НГУ и преподаю математический анализ в течение 4 лет. Мне нравится этот предмет, так как он погружает в мир абстрактных концепций, где простейшие идеи приводят к изумительным результатам. Глубокие теории и математические структуры делают этот предмет увлекательным. В нем сочетаются фундаментальные теоремы и прикладные подходы для дальнейшей деятельности математиков и механиков.

Со студентами профиля «Математические методы и информационные технологии в механике» мы работаем дважды в неделю. На семинарах мы охватываем типовые задачи, которые решаются по стандартным алгоритмам, и поисковые задачи, для решения которых приходится применять интуицию.

На профиле учатся талантливые студенты, проявляющих себя в различных сферах, от участия в олимпиадах до культурных мероприятий. Я вдохновляюсь, когда вижу, что ребята готовы всерьез погружаться в предмет, изучать материал по лекциям и по математическим комиксам. Разнообразие интересов, талантов и уровней подготовки в группе способствует созданию творческой атмосферы среди студентов и требует от меня особого внимания. Для тех, кто схватывает материал быстрее, у меня всегда заготовлены задачи повышенной трудности. Кроме разбора задач у доски и проверки письменных домашних заданий, на практических занятиях мы проводим коллоквиумы для обсуждения теории и практикуем устную защиту расчетных задач. Математический анализ — сложный предмет, поэтому ребятам постоянно приходится сталкиваться с трудностями. Всегда радуюсь, когда вижу, что они не сдаются, а продолжают работать над пониманием материала. Чтобы не выгореть в борьбе с трудностями мы обычно разбавляем серьезную работу на семинарах шутками. Кроме того, в этом году командой профиля был создан квиз «Мехматч». Это научно-развлекательное мероприятие представляет собой командную интеллектуальную игру про математику, механику и Академгородок. Оно погружает в увлекательный мир фактов, математических головоломок, логических задач и интересных вопросов. Я дважды участвовала в этом мероприятии и считаю, что это отличный повод для студентов и преподавателей университета неформально общаться между собой и весело проводить время.

Я выбрал этот профиль, потому что с самого детства люблю не только математику, но также и физику, а здесь есть возможность погрузиться в задачи на стыке этих наук.