ГЕОЛОГО-ГЕОФИЗИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Учебный план геофизиков значительно отличается от планов геохимиков, геологов и нефтяников. Студент-геофизик глубоко изучает физические аспекты геологических процессов: ядерная физика, физика Земли, рудная геофизика и многое другое. Он погружается в мир с принципами основных геофизических методов поиска полезных ископаемых и исследования современных процессов в недрах планеты.

Геофизик исследует глубинное строение Земли путем интерпретации инструментальных измерений естественных или искусственно создаваемых земных полей. Многие руды, например, имеют магнитные свойства, и их месторождения создают аномалии в магнитном поле Земли. Геофизик может обнаружить такую аномалию, проведя разведку на местности и проанализировав геофизические поля с помощью соответствующих приборов. Геофизик способен оценить размеры и форму аномалии и, следовательно, понять, о каком объеме руды идет речь.

Геофизик может заниматься как обычным картированием, так и разведкой практически любых полезных ископаемых, в том числе нефти и природного газа. Именно на основе данных гравитационной и магнитной съемки, а также сейсмических исследований добывающие компании оценивают перспективность нефтегазоносности территории и планируют расположение первых поисково-разведочных скважин.

Кроме картирования и разведки, геофизик способен также заниматься решением экологических и инженерно-геологических задач, в том числе мониторингом современных сейсмически и вулканически активных районов. Он может увидеть землетрясение в режиме реального времени, визуализировать магматическую камеру вулкана или движение тектонических плит, как они взаимодействуют и где происходят деформации. Таким образом, геофизик может заранее предупредить о последствиях землетрясения, таких как цунами, или, отслеживая активность вулкана, прогнозировать силу и режим его извержения.

Студент-геохимик может заниматься минералогией – то есть изучать состав, свойства, структуры и условия образования минералов; петрографией – описанием состава и структуры горных пород; геохимией – то есть исследованием круговорота химических элементов в геологических процессах; геологией рудных месторождений – то есть изучать все типы и строение рудных тел и условия их образования.

Студент-геохимик научится пользоваться новейшей аппаратурой, позволяющей исследовать кристаллическое вещество на самом детальном уровне, и сможет пройти специальную минералогическую практику на реальных месторождениях. Также он узнает о том, где и как можно найти самые редкие и ценные породы и минералы.

Геохимик может стать специалистом по геологоразведке, но, в отличие от геофизика, он ведет разведку «руками»: собирает пробы с поверхности или при помощи бурения или взрывных работ, изучает их строение и состав, и делает вывод о типе руды и ее возможном количестве под землей. Геохимик умеет отличать рудные и благородные металлы, разбирается в сырье для химической и атомной промышленности – вся его деятельность строится вокруг эволюции вещества Земли и полезных ископаемых. Он высоко востребован в геологоразведочных и добывающих компаниях России, стран дальнего и ближнего зарубежья.

Студенты-геологи в ходе обучения выбирают один их двух следующих подпрофилей: историческая геология и палеонтология или общая и региональная геология.

Студенты первого подпрофиля учатся работать с ископаемыми останками животных, растений, микроорганизмов, определяют возрасты слоистых горных пород, становятся специалистами в области истории Земли, ее происхождения и эволюции жизни. Палеонтологи исследуют древние формы жизни, географические и климатические условия их обитания, а также образуемые ими горные породы; а самые первые виды организмов исследуются через отпечатки и следы их жизнедеятельности.

Студенты этого подпрофиля приходят к тесному пониманию взаимодействия биосферы с геосферами, а также циклами и процессами, протекающими на нашей планете. Так как природные циклы коррелируют с геологическими, изучение древней жизни очень важно, например, для понимания современного климата. Без исторических геологов и палеонтологов не существовало бы современной геологии как науки, поскольку именно на основе палеонтологических данных создана общая шкала геологического времени и стало возможным создание геологических карт. Понимание условий существования и захоронения живых организмов делает специалистов этого подпрофиля весьма востребованными в области разведки углеводородов, ведь они могут описать условия образования горных пород, в том числе нефтегазоматеринских, из которых состоят месторождения.

Студент подпрофиля общей и региональной геологии занимается широким кругом задач. Объектами исследования могут стать как небольшое рудопроявление, так и целый континент или горная цепь. Геологи изучают древние речные системы, следы недавних землетрясений и глобальных оледенений, строение древнейших и современных вулканов, рельеф и его связь с геологическим строением, движение и взаимодействие литосферных плит, деформации земной коры, причины роста гор и распада суперконтинентов. Широко используя в работе детальные описания обнажений геологических структур, космические снимки поверхности Земли и данные бурения, студенты-геологи могут разобраться в самой сложной геологической ситуации. Они могут определить типы горных пород, их вероятный возраст, каким образом они формировались, и нарисовать геологическую карту местности, которая будет интерпретацией, понятной для каждого специалиста.

Такой выпускник, способный восстановить последовательность геологических событий, их причины и следствия, востребован в любой как научной, так и отраслевой организации. Помимо научной деятельности, геолог может руководить разработкой месторождения, исследуя рудные тела, и делать выводы о том, в каком направлении следует их дальше вскрывать; или, исследуя россыпь и ее расположение, определять, где находится месторождение-источник. Геолог может руководить экспедицией, занимающейся комплексным картированием и поисковыми работами. Выпускники этого подпрофиля также легко находят себе применение в организациях, работающих с геоинформацонными системами и данными дистанционного зондирования Земли.

Студент-нефтяник учится определять типы горючих полезных ископаемых (нефтей, газов, углей), классифицировать их месторождения, узнает об условиях их образования. Он глубоко изучает органическую химию, а также дисциплины экономико-правового блока, позволяющие разобраться в законодательстве РФ о недропользовании, а также понять, как то или иное месторождение классифицируется по экономическим показателям.

Выпускник-нефтяник умеет при помощи компьютерной обработки данных геофизической съемки, бурения, геологического строения и геохимических исследований оценить перспективы нефтегазоносности той или иной территории. Иными словами, выпускники ГГФ этого профиля способны проинтерпретировать комплексную научную информацию, построить модель месторождения и задать стратегию его разработки. Подобные работы они готовы выполнять как в научном институте, так и в Российской или зарубежной нефтегазовой компании или другой отраслевой организации.

Студент-геофизик с углубленным знанием геологии будет востребован в больших и малых предприятиях реального сектора экономики: поиски и разведка полезных ископаемых, разработка месторождений, инженерные геолого-геофизические изыскания и т.д. Комплексный подход в обучении сочетает качественную подготовку как по геофизическим методам, так и геологическим дисциплинам. Кроме теории большое внимание уделяется развитию практических навыков: студенты проходят полевые учебные практики, выполняют занятия по анализу реальных данных в современных программных пакетах, учатся использовать современные методы и технологии при геолого-геофизических изысканиях, таких как построение цифровых моделей, комплексная интерпретация разнородных данных, геомеханическое моделирование. Выполнение научно-практического проекта по актуальным темам под руководством опытных специалистов из производственных компаний и научно-исследовательских организаций дает опыт эффективной работы в команде и решения реальных задач.