ГЕОЛОГО-ГЕОФИЗИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Абитуриенты направления поступают на единую программу «Геология», но уже на первом курсе выбирают, на чём будут специализироваться: на геофизике, геохимии, геологии или нефти и газе.

Независимо от программы, студенты получают актуальное образование в сложной сфере, которая требует системного мышления, гибкости ума и глубоких знаний.

Учебный план геофизиков значительно отличается от планов геохимиков, геологов и нефтяников. Студент-геофизик глубоко изучает физические аспекты геологических процессов: ядерная физика, физика Земли, рудная геофизика и многое другое. Он погружается в мир с принципами основных геофизических методов поиска полезных ископаемых и исследования современных процессов в недрах планеты.

Геофизик исследует глубинное строение Земли путем интерпретации инструментальных измерений естественных или искусственно создаваемых земных полей. Многие руды, например, имеют магнитные свойства, и их месторождения создают аномалии в магнитном поле Земли. Геофизик может обнаружить такую аномалию, проведя разведку на местности и проанализировав геофизические поля с помощью соответствующих приборов. Геофизик способен оценить размеры и форму аномалии и, следовательно, понять, о каком объеме руды идет речь.

Геофизик может заниматься как обычным картированием, так и разведкой практически любых полезных ископаемых, в том числе нефти и природного газа. Именно на основе данных гравитационной и магнитной съемки, а также сейсмических исследований добывающие компании оценивают перспективность нефтегазоносности территории и планируют расположение первых поисково-разведочных скважин.

Кроме картирования и разведки, геофизик способен также заниматься решением экологических и инженерно-геологических задач, в том числе мониторингом современных сейсмически и вулканически активных районов. Он может увидеть землетрясение в режиме реального времени, визуализировать магматическую камеру вулкана или движение тектонических плит, как они взаимодействуют и где происходят деформации. Таким образом, геофизик может заранее предупредить о последствиях землетрясения, таких как цунами, или, отслеживая активность вулкана, прогнозировать силу и режим его извержения.

Студент-геохимик может заниматься минералогией – то есть изучать состав, свойства, структуры и условия образования минералов; петрографией – описанием состава и структуры горных пород; геохимией – то есть исследованием круговорота химических элементов в геологических процессах; геологией рудных месторождений – то есть изучать все типы и строение рудных тел и условия их образования.

Студент-геохимик научится пользоваться новейшей аппаратурой, позволяющей исследовать кристаллическое вещество на самом детальном уровне, и сможет пройти специальную минералогическую практику на реальных месторождениях. Также он узнает о том, где и как можно найти самые редкие и ценные породы и минералы.

Геохимик может стать специалистом по геологоразведке, но, в отличие от геофизика, он ведет разведку «руками»: собирает пробы с поверхности или при помощи бурения или взрывных работ, изучает их строение и состав, и делает вывод о типе руды и ее возможном количестве под землей. Геохимик умеет отличать рудные и благородные металлы, разбирается в сырье для химической и атомной промышленности – вся его деятельность строится вокруг эволюции вещества Земли и полезных ископаемых. Он высоко востребован в геологоразведочных и добывающих компаниях России, стран дальнего и ближнего зарубежья.

Студенты-геологи в ходе обучения выбирают один их двух следующих подпрофилей: историческая геология и палеонтология или общая и региональная геология.

Студенты первого подпрофиля учатся работать с ископаемыми остатками (фоссилиями) животных, растений, микроорганизмов, изучать их отпечатки и следы жизнедеятельности, реконструировать географические и климатические условия обитания, определять возраст слоистых горных пород, включающих древние формы жизни.

Палеонтология связывает биологию с геологией. Полученные знания позволяют выпускникам этого подпрофиля расшифровать степень и характер взаимодействия биосферы с другими геосферами, глобальными геологическими циклами и процессами, протекающими на нашей планете. Эти знания очень важны не только для понимания, как развивалась древняя жизнь на Земле, но и для оценки современного состояния биосферы, изменений геологической среды и климата. Без специалистов в исторической геологии и палеонтологии трудно представить развитие смежных направлений геологической науки. Именно палеонтологические данные позволили создать шкалу геологического времени – основу всех практических изысканий, включая создание карт и моделей геологического строения любого участка поверхности Земли. Понимание условий обитания и захоронения живых организмов крайне важно для нефтяной геологии, разведки вероятных скоплений углеводородов, прогноза насыщенности нефтегазоматеринских пород, составляющих месторождения.

Студенты подпрофиля общей и региональной геологии учатся решать широкий круг прикладных и фундаментальных геологических задач. Их по праву можно назвать универсалами, изучающими строение, историю развития и закономерности размещения геологических объектов, законы и процессы формирования и преобразования структуры земной коры, движение и взаимодействие литосферных плит, причины роста гор, образования и раскола древних континентов. Объектами исследования могут быть как локальные рудопроявления, так и крупнейшие рудные пояса Земли, существовавшие миллионы лет назад речные системы и оледенения или следы недавних землетрясений и современный рельеф, древнейшие магматические провинции или действующие вулканы и многое другое. Студенты этого подпрофиля используют в своей работе детальные описания обнажений геологических структур, космические снимки поверхности Земли, данные бурения и геофизическую информацию. Они умеют определять типы горных пород, выяснить их точный минеральный состав и возраст, могут нарисовать геологическую карту местности или построить модель месторождения, восстановить последовательность геологических событий, разобраться в их причинах и следствиях.

Выпускник геолог будет востребован как в научно-исследовательских, так и отраслевых организациях геологического профиля, может руководить разработкой месторождений и экспедициями, занимающимися комплексным картированием, поисковыми и геологоразведочными работами, найдет себе применение при работе с геоинформацонными системами и данными дистанционного зондирования Земли.

Студент-нефтяник учится определять типы горючих полезных ископаемых (нефтей, газов, углей), классифицировать их месторождения, узнает об условиях их образования. Он глубоко изучает органическую химию, а также дисциплины экономико-правового блока, позволяющие разобраться в законодательстве РФ о недропользовании, а также понять, как то или иное месторождение классифицируется по экономическим показателям.

Выпускник-нефтяник умеет при помощи компьютерной обработки данных геофизической съемки, бурения, геологического строения и геохимических исследований оценить перспективы нефтегазоносности той или иной территории. Иными словами, выпускники ГГФ этого профиля способны проинтерпретировать комплексную научную информацию, построить модель месторождения и задать стратегию его разработки. Подобные работы они готовы выполнять как в научном институте, так и в Российской или зарубежной нефтегазовой компании или другой отраслевой организации.

Студент-геофизик с углубленным знанием геологии будет востребован в больших и малых предприятиях реального сектора экономики: поиски и разведка полезных ископаемых, разработка месторождений, инженерные геолого-геофизические изыскания и т.д. Комплексный подход в обучении сочетает качественную подготовку как по геофизическим методам, так и геологическим дисциплинам. Кроме теории большое внимание уделяется развитию практических навыков: студенты проходят полевые учебные практики, выполняют занятия по анализу реальных данных в современных программных пакетах, учатся использовать современные методы и технологии при геолого-геофизических изысканиях, таких как построение цифровых моделей, комплексная интерпретация разнородных данных, геомеханическое моделирование. Выполнение научно-практического проекта по актуальным темам под руководством опытных специалистов из производственных компаний и научно-исследовательских организаций дает опыт эффективной работы в команде и решения реальных задач.

бюджетных мест

85

1. МАТЕМАТИКА
2. ФИЗИКА / ГЕОГРАФИЯ / ХИМИЯ / ИНФОРМАТИКА
3. РУССКИЙ ЯЗЫК

102 500

рублей в семестр
в 2025-26 уч. году

платных
мест

20

В течение первых двух лет студенты осваивают базовые дисциплины. У некоторых групп есть свои дополнительные предметы: органическая геохимия – для нефтяников, дополнительный курс кристаллографии – для геохимиков, а геофизики изучают некоторые разделы из программы физического и механико-математического факультетов.

Отличительной особенностью ГГФ является собственная секция английского языка. Студент начинает учить английский на первом курсе бакалавриата и заканчивает в конце аспирантуры. Программа рассчитана на то, чтобы сначала давать базовые знания, а затем постепенно внедрять профессиональную терминологию.